Mesas adicionales

Nómina de Estudiantes - Mesa Adicional 2020

                                             COMUNICADO INSTITUCIONAL N°1

ESEA Luis Guillón

1 de abril de 2020

Sección	Apellido y Nombre	Materia/s	Docente	Enlace Evaluación
1° 1°	DAMASCO, Daiara	Inglés	Cardozo	https://docs.google.com/document/d/1tlvTP1dDNHuhacS8yFqwj6sKzmqUt0S4oEQcDqxK0M0/edit
1º 3º	CETINA, Pablo	Guitarra	Graglia	https://docs.google.com/document/d/12irxhUSnN2fduzIuMqXQXAJCREgXuf7G/edit
	MORENO, Uriel	Práctica del lenguaje	Taboada, Pilar	https://docs.google.com/document/d/1iyLo_YS-i4hZC9GGQu45beL2ejj90Q44/edit
1º 5º	PALAVECINO, Agustina	Educación Art. Plástica	Diniro, Maria Rosa	https://docs.google.com/document/d/1EKkN8PP8haK3qPsfFvuGmnz6UABJifgT/edit
	CAROU GONZALEZ, Daniela	Ciencias Naturales	Celasco, Azucena	https://docs.google.com/document/d/1ZkwCZligcDARCq3UdFkgoiQit7Xfg1pm/edit
2°1°	CORNALO, Azul Naiara	Matemática	Luna Fernanda	https://docs.google.com/document/d/1mPDu2394D0RUUwDO4oUreMlVAizFIrb1/edit
	ACKERMAN, Maximiliano	Trabajo Corporal	Artura, Ana	https://docs.google.com/document/d/1HWENVRTZugNBjK6U3-hgakMRrPqxEf4n/edit
	MOREL, Jazmín	Inglés	Colamarino, Mariana	https://docs.google.com/document/d/1_4wwdQI7NSI2F_rQHUO0DUQS29s2AWwG/edit
2º 3º	MORENO, Ignacio	Construcción de Ciudadanía	López Celso, Jorgelina	https://docs.google.com/document/d/1dkLU9O9NA1EZFKknIMQnyZY75QVG6Qfb/edit
	MONTENEGRO, Patricio	Inglés	Ortellado	https://docs.google.com/document/d/121g-lxFunw2TV_mhvean0n_2ccw9yBAi/edit
	RACEDO, Mateo	Instrumento Guitarra	Graglia, Emmanuel	https://docs.google.com/document/d/1Qctdag2XqoSfrNW76uY2nZCk-g7pvGgD/edit
2º 5º	RAMIREZ, Sofía	Matemática 1° Previa	Ferrete, Pablo	https://docs.google.com/document/d/1qk6L0TqYWJvTaZc9gmVygna3AjP5STFA/edit
	ALEGRE, Valentina	Matemática	Medina, Valeria	https://docs.google.com/document/d/14eQfdDdCwxw3_lCIHIdEOy1goDgid2Ogs1zPtwroGgU/edit
3°5°	CARDOZO, Gonzalo Martin	Grabado	Aguirre	https://docs.google.com/document/d/1HZO40ZD8bmpVJGg3EI_LsYs-Sy3CBL6PjqSudMFmt2c/edit
	CAROU, Magalí	Inglés	González, Cintia	https://docs.google.com/document/d/1T5-ummTB17w6uPxfBNGqyU8sxKg5tGWr/edit
	PELAYES, Agustina	Escultura Cerámica	Santillán, Fernando	https://docs.google.com/document/d/1lqnbQfHD-o-6eCQRYKvKMh4bgkndiztK/edit
4°1°	CÁCERES, Araceli	A la espera de información	A la espera de inform.
4º 3º	GHIBAUDI, Máximo	Salud y Adolescencia	Ortiz, Claudia	https://docs.google.com/document/d/1-mhd_6BELGMrL3VLj5vVpKTOpI6ghXJy/edit
	BECERRO, Tobías	Salud y Adolescencia	Ortiz, Claudia
	CUNDUMI PAZ, Geraldine	Biología	Ferrete Pablo	https://docs.google.com/document/d/11cfDEXh6p6j3bPZ61BcJzMsLgOwlBHr5/edit
4º 5º	FRANCO, Camila	Historia	Calahorra, Marina	https://docs.google.com/document/d/1qxiQwCbW9ky4Vd2ycyGOZlbesEqEZRVc/edit
	ALVAREZ, Milagro	Intro. a la física	Silva	https://docs.google.com/document/d/1rZc6uRhcPMlB-tohjzbnNO-6OZMrEQrz/edit
	DÍAZ VALLEJO, Felicitas	Inglés	Ortellado, Nancy	https://docs.google.com/document/d/12Fz7KWb25b5OPXwVlTVv4sHQThxiD_DH/edit
5º 1 º	OLIVERA, Emanuel	Geografía	González Albarracín
	GUEVARA, Alexis	Historia 4°(previa)	González Albarracín	https://docs.google.com/document/d/1Y0v89iqo7P-wniBLyDfr-uJM8fgP6DPM/edit
	MONTENEGRO, Leila	Matemática (previa)	Medina, Valeria	https://docs.google.com/document/d/1rvGrlN8vuCXKZq3WZ9vkZmzC9ip4sOWG/edit
5º 4º	MONTENEGRO, Brisa	Inglés	Colamarino, Mariana	https://docs.google.com/document/d/1J65-lJcnLq9gWSBuXPpEOFcGCNLey40B/edit#heading=h.gjdgxs
5º 5º	VAZQUEZ, Gabriel	Matemática	Ferrete, Pablo	https://docs.google.com/document/d/1I1AnuM_HrDC_h5Y8jqj7BvLL5zBbPzlY/edit
	PAEZ, Luciano	Imagen y procedimiento constructivos	Diniro, María Rosa	https://docs.google.com/document/d/1HSg8s8ZykLSyVtdxh5PlhAdcmOUM_Ots/edit

Estimadas familias:

La emergencia sanitaria a nivel mundial debido a la

Pandemia por el COVID-19 ha provocado un impacto en el orden cotidiano en cada una de las regiones de nuestro país. La educación que debe ser uno de los pilares también recibió el impacto de comenzar un ciclo lectivo 2020 de una manera muy diferente a lo que teníamos pensado.

El recreo, el dialogo entre estudiantes, con estudiantes, la clase presencial, el ida y vuelta entre docente y alumno cambió. Ahora nos encontramos arbitrando medios en algunos casos no implementados como dispositivos de acompañamiento pedagógico hasta hoy.

Es por ello que en este difícil momento debemos atender a las siguientes premisas:

1. Nos encontramos ante una pandemia mundial.
2. El orden de prioridades ha sufrido un impacto en cada actor institucional.
3. El reemplazo de clases presenciales por clases virtuales.
4. El empleo de recursos tecnológicos en reemplazo de las estrategias pedagógicas presenciales.

Es necesario agradecer a cada familia de nuestra comunidad por la predisposición, dedicación y esfuerzo en cada tarea de acompañamiento hacia las y los estudiantes.

Debido al Aislamiento social preventivo y obligatorio dispuesto por las autoridades nacionales no se ha podido realizar la instancia de “MESAS ADICIONALES”. Es por ello, que la ESEA N°1 afirma su compromiso de fortalecer las Trayectorias Escolares de las y los

estudiantes de nuestra comunidad y mediante una DISPOSICIÓN INTERNA dispone:

1. Las MESAS ADICIONALES se realizarán mediante dispositivos virtuales, adoptando las tecnologías implementadas institucionalmente, a saber, “eseavirtual.blogspot.com”.

2. El procedimiento para la efectivización de MESAS ADICIONALES será el siguiente:
   1. La institución está realizando un relevamiento de los estudiantes que adeudan materias de formación general y especializada y que están en condición de solicitar Mesa Adicional.
   2. En caso de no ser contactado, buscar en la solapa del blog “eseavirtual.blogspot.com” el mail del preceptor a cargo del curso correspondiente. Enviar a dicha casilla de correo APELLIDO y NOMBRE DEL ESTUDIANTE, AÑO y SECCIÓN, MATERIAS QUE ADEUDA y MATERIA QUE ELIGE PARA MESA ADICIONAL.

3. Una vez confeccionada la nómina de estudiantes para MESA ADICIONAL. La institución informará tiempo y modalidad en que se llevará a cabo esta instancia.

EQUIPO DIRECTIVO ESEA